青海鹽湖所針對中小學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點和興趣，在科普活動設(shè)計過程中，突出了科研課題的遴選、科研過程的參與和實驗成果的展示，著重培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊合作能力、自信心和面向公眾進(jìn)行自我展示和表達(dá)的能力。

     近年來，青海鹽湖所面向全國中小學(xué)生開展了卓有成效的微科研探究活動，特別是2015-2017年以來，青海鹽湖所接待了多批小學(xué)以及初高中千余名學(xué)生的科普活動，包括來自北京101中學(xué)、中關(guān)村中學(xué)、80中、北京理工大學(xué)附中以及青海少數(shù)民族地區(qū)貧困學(xué)生在內(nèi)的全國各地的中小學(xué)生。這些學(xué)生在青海鹽湖所年輕科研人員和博士的指導(dǎo)下開展了一系列小實驗，實驗內(nèi)容從最簡單、與日常生活息息相關(guān)的小實驗到比較高端和復(fù)雜的如鋰電池組裝等實驗，緊扣鹽湖主題，不僅激發(fā)了同學(xué)們對神奇化學(xué)世界的興趣，也通過團(tuán)隊協(xié)作培養(yǎng)了他們團(tuán)隊合作的意識和能力，更增強(qiáng)了他們對祖國大好河山的認(rèn)知和愛國之情。