2011年以來(lái)，中科院黨組認(rèn)真總結(jié)建院60多年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家支持我院實(shí)施“創(chuàng)新2020”的重大戰(zhàn)略意義，準(zhǔn)確把握新時(shí)期黨和國(guó)家與人民對(duì)我院的新要求新期待，提出了科研院所、學(xué)部、教育機(jī)構(gòu)“三位一體”的發(fā)展架構(gòu)，科教融合正是實(shí)現(xiàn)這一架構(gòu)的重要內(nèi)容。

作為中國(guó)最高學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)和培養(yǎng)、造就高級(jí)科技人才的基地，中科院一直高度重視科教結(jié)合工作。2009年以來(lái)，我院先后出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)科教緊密結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新人才工作的實(shí)施意見(jiàn)》；成立了“中國(guó)科學(xué)院科教結(jié)合工作指導(dǎo)委員會(huì)”，指導(dǎo)全院的科教結(jié)合工作；設(shè)立了科技英才班、聯(lián)合共建、特聘教師崗位、研究生公共教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)四類(lèi)科教結(jié)合教育創(chuàng)新項(xiàng)目，積極探索創(chuàng)新高層次人才培養(yǎng)的模式和機(jī)制，深化科教結(jié)合工作，促進(jìn)高等教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

為促進(jìn)科教融合、完善“三位一體”發(fā)展構(gòu)架，我院明確提出下一階段需著力做好3項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是改革我院現(xiàn)有的教育體制和管理機(jī)制，促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)與科研院所的實(shí)質(zhì)性融合，建立和完善我院“三位一體”的教育發(fā)展架構(gòu)。二是面向國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，根據(jù)我院的科教戰(zhàn)略布局，建設(shè)若干開(kāi)放共享的科教協(xié)同創(chuàng)新示范中心。三是聯(lián)合一流的科學(xué)家和高水平教師團(tuán)隊(duì)，共享人才資源，依托國(guó)際前沿科研項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)科學(xué)與工程平臺(tái)以及野外臺(tái)站，建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地。我院將采取如下8項(xiàng)具體措施：

1．完善“三位一體”發(fā)展架構(gòu)。發(fā)揮學(xué)部在學(xué)科設(shè)置、前沿方向把握、導(dǎo)師資源開(kāi)發(fā)、學(xué)位授予、教學(xué)成果評(píng)估等方面的作用。形成以學(xué)部為督導(dǎo)支撐機(jī)構(gòu)，以全院各培養(yǎng)單位為基本單元，以教育機(jī)構(gòu)為重要平臺(tái)，融各專業(yè)學(xué)院及培養(yǎng)單位為一體的國(guó)立科研機(jī)構(gòu)教育體系。形成我院科研院所、學(xué)部、教育機(jī)構(gòu)“科教融合，共有、共治、共享、共發(fā)展”的教育發(fā)展架構(gòu)。

2．加強(qiáng)全院科教結(jié)合工作的規(guī)劃和統(tǒng)籌。成立中國(guó)科學(xué)院教育委員會(huì)；探索院機(jī)關(guān)、分院機(jī)關(guān)和研究所層面科研與教育緊密結(jié)合的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新高地；穩(wěn)定我院教育基本格局。

3．發(fā)揮學(xué)部在人才培養(yǎng)中的作用。成立以院士為主的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)議委員會(huì)；由各學(xué)部主任（副主任）、相關(guān)院士和相關(guān)研究所所長(zhǎng)共同組成學(xué)科群學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。

4．多措并舉，建立院內(nèi)科教融合長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持“三統(tǒng)一、四融合”，建設(shè)獨(dú)具特色和優(yōu)勢(shì)的中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。支持國(guó)科大深化院所融合機(jī)制，形成以育人為中心的“院所融合”多元模式，實(shí)施“科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃”；堅(jiān)持“全院辦校、所系結(jié)合”，支持中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)；堅(jiān)持“院地結(jié)合、合作辦學(xué)”，支持上海科技大學(xué)的籌建工作；推進(jìn)合肥物質(zhì)科學(xué)技術(shù)中心、北京綜合研究中心和上海張江科教園等科教協(xié)同創(chuàng)新示范中心的建設(shè)，力爭(zhēng)使其成為“三位一體”科教融合的試驗(yàn)區(qū)，為全面推進(jìn)科教融合發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

5．加強(qiáng)與院外高校的科教結(jié)合。以“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”的實(shí)施為契機(jī)，促進(jìn)與院外高校合作。按照“明確方向，突出重點(diǎn)，確保實(shí)效”的原則，通過(guò)科研合作、聯(lián)合共建、人才培養(yǎng)等方式，建立有利于開(kāi)展合作的政策環(huán)境，規(guī)范合作的方式方法，實(shí)現(xiàn)共享資源和成果互利、雙贏。

6．深化與企業(yè)、地方的科教合作。支持有條件、有能力的研究所，積極為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。針對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和行業(yè)、企業(yè)發(fā)展的需求，開(kāi)展多種方式的科教合作。深化研究所與企業(yè)、地方合作，共建產(chǎn)學(xué)研一體化的科教新單元，為企業(yè)、地方培養(yǎng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

7．廣開(kāi)渠道，豐富我院科教結(jié)合內(nèi)涵。實(shí)行研究生“交換生”培養(yǎng)模式。大力實(shí)施“全員能力提升計(jì)劃”。

8．加強(qiáng)國(guó)際科教合作，提升教育單位國(guó)際知名度。吸引國(guó)際優(yōu)秀師資，開(kāi)設(shè)與國(guó)際接軌的課程，加速課程建設(shè)和教育手段的國(guó)際化，讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)能夠接受?chē)?guó)際化的培養(yǎng)；通過(guò)共享國(guó)際科教資源、擴(kuò)大外國(guó)留學(xué)生規(guī)模等措施，融入世界科教體系，充分發(fā)揮教育品牌效應(yīng)，支持和推動(dòng)與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作伙伴，促進(jìn)高層次實(shí)質(zhì)性合作，擴(kuò)大我院教育的國(guó)際影響力。

謝謝大家！